有无相生
三十辐
共一毂
，
三十根辐条汇集到一根毂中的孔洞当中，
当其无，
有了车毂中空的地方，
有车之用。
才有车的作用。
埏埴以为器*
，
揉和陶土做成器皿，
当其无，
有了器具中空的地方，
有器之用。
才有器皿的作用。
凿户牖
以为室，
开凿门窗建造房屋，
当其无，
有了门窗四壁内的空虚部分，
有室之用。
才有房屋的作用。
故有之以为利，
所以，“有”给人便利，
无之以为用。
“无”发挥了它的作用。
文白对照
通过车毂、陶器、房屋说明'有'与'无'相辅相成，强调'无'的实际效用