为政篇第二

文白对照

孔子

孔子阐述为政以德、孝道之本、学思结合及君子修身的理念,强调礼与德的核心地位。

为政以德与修身

子曰:

孔子说: 

“为政以德,

“[国君]治理国家,用道德教化来推行政治, 

譬如北辰

就像北极星一样,处于它一定的方位上, 

居其所而众星之。”

而群星都环绕在它的周围。” 

 

子曰:

孔子说: 

“《诗》三百,

“《诗》三百[零五]篇, 

一言以之,

用一句话来概括[它的全部内容], 

曰:

可以说是: 

思无邪

‘思想纯正,没有邪恶的东西。 

’”

’” 

 

子曰:

孔子说: 

之以政,

“用行政命令来治理, 

之以刑,

用刑法来处罚, 

而无耻;

人民虽然能避免犯罪,但还不是从心里知道[犯罪]是可耻的; 

道之以德,

用道德教化来治理, 

齐之以礼,

用礼来约束, 

有耻且。”

人民就会有羞耻之心,而且会[自觉地]改过。” 

 

子曰:

孔子说: 

“吾十五而志于学,

“我十五岁时开始立志学习; 

三十而立,

三十岁时能自立于世; 

四十而不惑,

四十岁时遇事就不迷惑; 

五十而知天命

五十岁时懂得了什么是天命; 

六十而耳顺,

六十岁时能听得进不同的意见; 

七十而从心所欲,

到了七十岁时才能达到随心所欲,想怎么做便怎么做, 

不逾矩。”

也不会超出规矩。” 

 

孝道之问

孟懿子问孝,

孟懿子问怎样做是孝, 

子曰:

孔子说: 

“无违。”

“不违背[周礼]。” 

樊迟御,

樊迟为孔子赶马车, 

子告之曰:

孔子对他说: 

“孟孙问孝于我,

“孟孙氏问我怎样做是孝, 

我对曰:

我回答他: 

‘无违。

‘不违背[周礼]。 

’”樊迟曰:

’”樊迟说: 

“何谓也?”

“是什么意思呢?” 

子曰:

孔子说: 

“生,

“[父母]在世时, 

事之以礼;

按周礼侍奉他们; 

死,

去世了, 

葬之以礼,

要按周礼为他们办丧事, 

祭之以礼。”

按周礼祭祀他们。” 

 

孟武伯问孝。

孟武伯问怎样做是孝。 

子曰:

孔子说: 

“父母,

“对父母, 

疾之忧。”

要特别担忧他们的疾病。” 

 

子游问孝,

子游问怎样做是孝, 

子曰:

孔子说: 

“今之孝者,

“现在所谓孝顺, 

是谓能养。

总说能够奉养父母就可以了。[但这却是很不够的, 

至于犬马,

因为]对狗对马, 

皆能有养。

也都能做到饲养它。 

不敬,

如果对父母[只做到奉养]而不诚心孝敬的话, 

何以别乎?”

那和饲养狗马有什么区别呢?” 

 

子夏问孝,

子夏问怎样做是孝, 

子曰:

孔子说: 

难。

“[对父母]和颜悦色,是最难的。 

有事,

[如果仅仅做到]有了事, 

弟子服其劳;

孩子为父母去做; 

有酒食,

有了酒饭,让父母吃,[但是, 

先生馔,

子女的脸色却很难看, 

是以为孝乎?”

]难道能算是孝吗?” 

 

君子之道与为政实践

子曰:

孔子说: 

“吾与言终日,

“我给颜回讲学问一整天, 

不违,

他都不提不同的意见, 

如愚。

好像是很愚笨。[可是, 

退而其私,

]课后我考察他私下里的言行, 

亦足发,

发现他对我所讲的课能充分发挥, 

回也不愚。”

颜回并不是愚笨的。” 

 

子曰:

孔子说: 

“视其所以,

“[了解人,要]看他言行的动机, 

观其所

观察他所采取的方法, 

察其所安。

考察他安心于做什么。[这样去了解, 

旵哉?

]人怎么能隐瞒得了呢? 

人焉旵哉?”

人怎么能隐瞒得了呢?” 

 

子曰:

孔子说: 

“温而知新,

“时时温习已学过的知识,由此就能获取新的更深的知识, 

可以为师矣。”

这样就可以为人师表了。” 

 

子曰:

孔子说: 

“君子不。”

“君子不要像器具一样[只有固定的某一方面的用处]。” 

 

子贡问君子

子贡问怎样做才是君子, 

子曰:

孔子说: 

“先行其言而后从之。”

“在说之前,先去实行,然后再按照做了的去说。” 

 

子曰:

孔子说: 

“君子而不比,

“君子能[在道义上]团结人但不[以私情而]互相勾结; 

小人比而不周。”

小人善于拢勾结而不[在道义上]团结人。” 

 

子曰:

孔子说: 

“学而不则罔,

“学习了而不深入思考,就会迷惑; 

思而不学则。”

[但]只是去空想而不去学习,那就危险了。” 

 

子曰:

孔子说: 

乎异端,

“去攻读钻研邪说, 

害也已。”

那就有害了。” 

 

子曰:

孔子说: 

“仲由, 

女,

我教导你的[知识], 

之乎?

知道了吗? 

知之为知之,

知道就是知道, 

不知为不知,

不知道就是不知道, 

是知也。”

这种态度才是明智的。” 

 

子张学干禄。

子张学习如何谋求做官。 

子曰:

孔子说: 

“多闻疑,

“要多听[各种意见],把觉得可怀疑的地方避开, 

慎言其馀,

谨慎地说出其馀的, 

尤;

这样就能少犯错误; 

多见阙殆,

要多看[各种情况],把觉得有危险的事情避开, 

慎行其馀,

谨慎地去做其馀的, 

则寡悔。

这样就能减少后悔。 

言寡尤,

说话少出错, 

行寡悔,

做事少后悔, 

禄在其中矣。”

谋求官职的机会就在其中了。” 

 

哀公问曰:

鲁哀公问: 

何为则民服?”

“怎样做才能使人民服从呢?” 

孔子对曰:

孔子回答说: 

直错诸枉,

“选拔正直的人,安排的位置在邪恶的人之上, 

则民服;

人民便服了;选拔邪恶的人, 

举枉错诸直,

安排的位置在正直的人之上, 

则民不服。”

人民就不服了。” 

 

季康子问:

季康子问: 

“使民敬,

“要使人民对我尊敬, 

劝,

对我忠实而又努力干, 

如之何?”

应该如何办呢?” 

子曰:

孔子说: 

之以庄,

“你要用庄重严肃的态度来对待, 

则敬;

人民就会尊敬你; 

孝慈,

你[倡导]对父母孝顺,对众人慈爱, 

则忠;

他们就会忠实于你; 

举善而教不能,

你选拔任用善良优秀的人,又教育那些能力差的人, 

则劝。”

人民就会互相勉励而努力干了。” 

 

治学与明理

谓孔子曰:

有人对孔子说: 

“子不为政?”

“你为什么不参与政治呢?” 

子曰:

孔子说: 

“《》云:

“《尚书》里有句话说: 

‘孝乎惟孝,

‘孝啊就是孝敬父母, 

友于兄弟,

并以友爱的态度对待兄弟。 

于有政。

倡导孝悌的道理推广到政治方面。 

’是亦为政,

’这也算是参与了政治, 

奚其为为政*

为什么非做官才算是参与政治呢?” 

 

子曰:

孔子说: 

“人而无

“人不讲信用, 

不知其可也。

真不知道怎么可以呢! 

大车无

[就好比]大车上没有輗, 

小车无

小车上没有軏, 

何以行之哉?”

它靠什么行走呢?” 

 

子张问:

子张问: 

“十可知也?”

“往后十个朝代[礼法制度]的事,可以知道吗?” 

子曰:

孔子说: 

因于夏礼,

“商朝继承了夏朝的礼制, 

损益

所减少的和增加的, 

可知也;

是可以知道的; 

周因于殷礼,

周朝又继承了商期的礼制, 

所损益,

所减少的和增加的, 

可知也;

可以知道; 

其或继周者,

将来如有继承周朝的[礼法制度,其基本内容不过增增减减], 

虽百世,

即使传下一百代之久, 

可知也。”

也是可以知道的。” 

 

子曰:

孔子说: 

“非其而祭之,

“不是自己的祖先却去祭祀它, 

谄也。

就是谄媚。 

见义不为,

遇到符合正义的事而不去做, 

无勇也。”

就是没有勇气。”